青岛大学航空专业（青岛大学航空专业招生能不能报考嗨害嗨）

## 青岛大学航空专业

简介

青岛大学目前没有设立专门的“航空专业”。与其航空航天领域直接相关的专业是

自动化（机器人工程方向）

，该方向设置在青岛大学机电工程学院，与传统的航空航天专业相比，更侧重于机器人技术在航空航天领域的应用，例如无人机、空间机器人等。 希望学习飞行驾驶、飞机设计、航空发动机等传统航空航天专业的同学需要注意，青岛大学不提供这些专业方向。

一、 自动化（机器人工程方向）与航空航天

该方向培养具备扎实的自动化控制理论、机器人技术基础，以及航空航天领域专业知识的复合型人才。学生将学习机器人感知、规划、控制、设计与应用等相关课程，并结合航空航天领域的特殊需求进行实践训练。 这为学生未来从事与航空航天相关的机器人研发、制造、应用等工作奠定了基础。

二、 课程设置

自动化（机器人工程方向）的课程设置涵盖了自动化控制、机器人技术和航空航天相关基础知识。核心课程可能包括：

自动化控制类：

自动控制原理、现代控制理论、过程控制、运动控制、嵌入式系统等。

机器人技术类：

机器人学、机器人控制技术、机器视觉、机器学习、人工智能等。

航空航天相关类：

飞行器动力学基础、航空航天概论、航天器控制等（可能以选修课形式出现）。

其他：

机械设计基础、电路原理、信号与系统、传感器原理与应用等。

三、 实践环节

实践环节是培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要组成部分。 自动化（机器人工程方向）的实践环节可能包括：

实验室实践：

机器人控制实验室、自动化实验室等，进行机器人编程、控制系统调试等实验。

课程设计：

结合所学知识进行小型机器人设计、控制系统设计等。

生产实习：

前往相关企业进行实习，了解实际生产过程和应用场景。

毕业设计：

完成一个与机器人工程和航空航天领域相关的毕业设计项目。

四、 就业方向

毕业生可以在航空航天、机器人、自动化等相关领域就业，例如：

无人机研发与制造企业：

从事无人机设计、控制算法开发、测试等工作。

空间机器人研究机构：

参与空间机器人的研发和应用。

自动化设备制造企业：

从事自动化设备的研发、生产、维护等工作。

其他相关领域：

例如智能制造、工业机器人应用等。

五、 与传统航空航天专业的区别

再次强调，青岛大学的自动化（机器人工程方向）并非传统的航空航天专业。它侧重于机器人技术在航空航天领域的应用，而非飞行器设计、制造、维护等。 希望学习传统航空航天专业的学生需要选择其他开设相关专业的院校。

总结:

青岛大学的自动化（机器人工程方向）为对航空航天和机器人技术感兴趣的学生提供了一个学习和发展的平台。通过学习该专业，学生可以掌握机器人技术在航空航天领域的应用技能，并在相关领域找到自己的职业发展方向。 希望选择航空航天专业的同学需要仔细了解专业设置，并根据自身兴趣和职业规划做出选择。

青岛大学航空专业**简介**青岛大学目前没有设立专门的“航空专业”。与其航空航天领域直接相关的专业是**自动化（机器人工程方向）**，该方向设置在青岛大学机电工程学院，与传统的航空航天专业相比，更侧重于机器人技术在航空航天领域的应用，例如无人机、空间机器人等。 希望学习飞行驾驶、飞机设计、航空发动机等传统航空航天专业的同学需要注意，青岛大学不提供这些专业方向。**一、 自动化（机器人工程方向）与航空航天**该方向培养具备扎实的自动化控制理论、机器人技术基础，以及航空航天领域专业知识的复合型人才。学生将学习机器人感知、规划、控制、设计与应用等相关课程，并结合航空航天领域的特殊需求进行实践训练。 这为学生未来从事与航空航天相关的机器人研发、制造、应用等工作奠定了基础。**二、 课程设置**自动化（机器人工程方向）的课程设置涵盖了自动化控制、机器人技术和航空航天相关基础知识。核心课程可能包括：* **自动化控制类：**自动控制原理、现代控制理论、过程控制、运动控制、嵌入式系统等。 * **机器人技术类：**机器人学、机器人控制技术、机器视觉、机器学习、人工智能等。 * **航空航天相关类：**飞行器动力学基础、航空航天概论、航天器控制等（可能以选修课形式出现）。 * **其他：**机械设计基础、电路原理、信号与系统、传感器原理与应用等。**三、 实践环节**实践环节是培养学生动手能力和解决实际问题能力的重要组成部分。 自动化（机器人工程方向）的实践环节可能包括：* **实验室实践：**机器人控制实验室、自动化实验室等，进行机器人编程、控制系统调试等实验。 * **课程设计：**结合所学知识进行小型机器人设计、控制系统设计等。 * **生产实习：**前往相关企业进行实习，了解实际生产过程和应用场景。 * **毕业设计：**完成一个与机器人工程和航空航天领域相关的毕业设计项目。**四、 就业方向**毕业生可以在航空航天、机器人、自动化等相关领域就业，例如：* **无人机研发与制造企业：**从事无人机设计、控制算法开发、测试等工作。 * **空间机器人研究机构：**参与空间机器人的研发和应用。 * **自动化设备制造企业：**从事自动化设备的研发、生产、维护等工作。 * **其他相关领域：**例如智能制造、工业机器人应用等。**五、 与传统航空航天专业的区别**再次强调，青岛大学的自动化（机器人工程方向）并非传统的航空航天专业。它侧重于机器人技术在航空航天领域的应用，而非飞行器设计、制造、维护等。 希望学习传统航空航天专业的学生需要选择其他开设相关专业的院校。**总结:**青岛大学的自动化（机器人工程方向）为对航空航天和机器人技术感兴趣的学生提供了一个学习和发展的平台。通过学习该专业，学生可以掌握机器人技术在航空航天领域的应用技能，并在相关领域找到自己的职业发展方向。 希望选择航空航天专业的同学需要仔细了解专业设置，并根据自身兴趣和职业规划做出选择。