大学专业门类划分（大学专业门类划分图）

## 大学专业门类划分

简介

大学专业门类划分是根据学科的内在联系和社会需求，对大学专业进行的系统分类。不同的国家和地区可能有不同的划分标准和体系，但总体上都力求反映学科发展趋势和人才培养目标。 了解大学专业门类划分，有助于学生更好地理解各专业之间的关系，选择适合自身兴趣和能力的专业方向。 本文将以中国普通高等学校专业目录为蓝本，介绍大学专业门类的划分情况，并对各门类进行简要说明。

一级学科门类

中国普通高等学校专业目录通常采用一级学科门类作为最顶层的分类，下设多个二级学科门类，再细分为具体的专业。目前，中国大学专业大致可以分为以下十三大门类：

1.哲学:

研究思维、存在、知识、价值等基本问题。涵盖伦理学、逻辑学、美学、宗教学等方向。 培养具备哲学思维能力、批判性思维能力和价值判断能力的高级专门人才。

2.经济学:

研究经济活动规律、资源配置和社会财富创造的学科。包括政治经济学、西方经济学、计量经济学等分支，培养能够从事经济分析、预测、规划和管理的专业人才。

3.法学:

研究法律规范及其运行机制的学科。涵盖宪法学、民法学、刑法学、国际法等多个领域，培养具备法律素养和专业技能的法律人才。

4.教育学:

研究教育的规律和方法，探索如何有效地进行教育教学的学科。涵盖教育学原理、课程与教学论、教育心理学等方面，培养优秀的教育工作者和教育研究人员。

5.文学:

研究文学作品及其创作规律的学科。涵盖中国文学、外国文学、比较文学等多个方向，培养具备文学素养和文学批评能力的专业人才。

6.历史学:

研究人类社会历史发展规律的学科。涵盖中国史、世界史、考古学等领域，培养具备历史研究能力和历史分析能力的专业人才。

7.理学:

研究自然现象和自然规律的学科。涵盖数学、物理学、化学、生物学、天文学等众多基础学科，培养具备科学研究和创新能力的高级专门人才。 这是许多工程技术类学科的基础。

8.工学:

应用科学原理解决工程技术问题的学科。涵盖机械工程、电气工程、土木工程、计算机科学与技术等众多领域，培养具备工程实践能力和技术创新能力的工程技术人才。 这是大学专业中占比最大的一类。

9.农学:

研究农业生产规律和农业技术改良的学科。涵盖农作物栽培、畜牧兽医、农业工程等方面，培养农业生产、管理和研究的专业人才。

10.医学:

研究人体健康和疾病防治的学科。涵盖临床医学、预防医学、基础医学等多个领域，培养高素质的医疗卫生人才。

11.管理学:

研究管理理论和方法的学科。涵盖企业管理、公共管理、人力资源管理等多个方向，培养具备管理能力和领导能力的管理人才。

12.艺术学:

研究艺术创作和艺术理论的学科。涵盖音乐、美术、戏剧与影视学、舞蹈等多个艺术门类，培养具备艺术创作、表演和研究能力的艺术人才。

13.军事学:

研究军事理论和军事实践的学科。培养国防和军队建设需要的军事指挥人才、技术人才和管理人才。

二级学科门类及专业:

以上一级学科门类下，还细分为多个二级学科门类，再进一步细化为具体的专业。例如，工学门类下包括机械工程、电气工程、土木工程等二级学科门类，每个二级学科门类下又包含众多具体的专业，例如机械设计制造及其自动化、电气自动化、土木工程等专业。 具体的二级学科门类和专业划分，可以参考教育部公布的最新普通高等学校专业目录。

总结:

大学专业门类划分是一个复杂的系统工程，反映了学科发展的内在逻辑和社会对人才的需求。 选择专业时，学生应结合自身兴趣、能力和职业规划，认真研读专业介绍，了解专业培养目标、课程设置和就业前景，做出理性选择。 希望本文能为同学们提供一些参考。

大学专业门类划分**简介**大学专业门类划分是根据学科的内在联系和社会需求，对大学专业进行的系统分类。不同的国家和地区可能有不同的划分标准和体系，但总体上都力求反映学科发展趋势和人才培养目标。 了解大学专业门类划分，有助于学生更好地理解各专业之间的关系，选择适合自身兴趣和能力的专业方向。 本文将以中国普通高等学校专业目录为蓝本，介绍大学专业门类的划分情况，并对各门类进行简要说明。**一级学科门类**中国普通高等学校专业目录通常采用一级学科门类作为最顶层的分类，下设多个二级学科门类，再细分为具体的专业。目前，中国大学专业大致可以分为以下十三大门类：**1.哲学:** 研究思维、存在、知识、价值等基本问题。涵盖伦理学、逻辑学、美学、宗教学等方向。 培养具备哲学思维能力、批判性思维能力和价值判断能力的高级专门人才。**2.经济学:** 研究经济活动规律、资源配置和社会财富创造的学科。包括政治经济学、西方经济学、计量经济学等分支，培养能够从事经济分析、预测、规划和管理的专业人才。**3.法学:** 研究法律规范及其运行机制的学科。涵盖宪法学、民法学、刑法学、国际法等多个领域，培养具备法律素养和专业技能的法律人才。**4.教育学:** 研究教育的规律和方法，探索如何有效地进行教育教学的学科。涵盖教育学原理、课程与教学论、教育心理学等方面，培养优秀的教育工作者和教育研究人员。**5.文学:** 研究文学作品及其创作规律的学科。涵盖中国文学、外国文学、比较文学等多个方向，培养具备文学素养和文学批评能力的专业人才。**6.历史学:** 研究人类社会历史发展规律的学科。涵盖中国史、世界史、考古学等领域，培养具备历史研究能力和历史分析能力的专业人才。**7.理学:** 研究自然现象和自然规律的学科。涵盖数学、物理学、化学、生物学、天文学等众多基础学科，培养具备科学研究和创新能力的高级专门人才。 这是许多工程技术类学科的基础。**8.工学:** 应用科学原理解决工程技术问题的学科。涵盖机械工程、电气工程、土木工程、计算机科学与技术等众多领域，培养具备工程实践能力和技术创新能力的工程技术人才。 这是大学专业中占比最大的一类。**9.农学:** 研究农业生产规律和农业技术改良的学科。涵盖农作物栽培、畜牧兽医、农业工程等方面，培养农业生产、管理和研究的专业人才。**10.医学:** 研究人体健康和疾病防治的学科。涵盖临床医学、预防医学、基础医学等多个领域，培养高素质的医疗卫生人才。**11.管理学:** 研究管理理论和方法的学科。涵盖企业管理、公共管理、人力资源管理等多个方向，培养具备管理能力和领导能力的管理人才。**12.艺术学:** 研究艺术创作和艺术理论的学科。涵盖音乐、美术、戏剧与影视学、舞蹈等多个艺术门类，培养具备艺术创作、表演和研究能力的艺术人才。**13.军事学:** 研究军事理论和军事实践的学科。培养国防和军队建设需要的军事指挥人才、技术人才和管理人才。**二级学科门类及专业:**以上一级学科门类下，还细分为多个二级学科门类，再进一步细化为具体的专业。例如，工学门类下包括机械工程、电气工程、土木工程等二级学科门类，每个二级学科门类下又包含众多具体的专业，例如机械设计制造及其自动化、电气自动化、土木工程等专业。 具体的二级学科门类和专业划分，可以参考教育部公布的最新普通高等学校专业目录。**总结:**大学专业门类划分是一个复杂的系统工程，反映了学科发展的内在逻辑和社会对人才的需求。 选择专业时，学生应结合自身兴趣、能力和职业规划，认真研读专业介绍，了解专业培养目标、课程设置和就业前景，做出理性选择。 希望本文能为同学们提供一些参考。