教学中如何渗透核心素养（学科核心素养在课堂的渗透方式）

## 教学中如何渗透核心素养### 一、 简介核心素养是学生在接受教育过程中逐步形成的，并能够迁移运用到不同情境中的关键能力和品质，是学生终身发展和社会进步的基础。渗透核心素养是新时代教育改革的重要目标，也是提升教学质量的关键。### 二、 核心素养渗透的原则1.

整体性:

核心素养不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用的。在教学过程中，要将核心素养融入到各个学科、各个教学环节，形成完整的教育体系。 2.

渐进性:

核心素养的培养是一个循序渐进的过程，需要根据学生的年龄特点和认知水平，逐步提升学生的核心素养。 3.

实践性:

核心素养的培养不能仅仅停留在理论层面，要注重将理论与实践相结合，让学生在实践中体验、感悟和提升核心素养。 4.

趣味性:

核心素养的培养要激发学生的学习兴趣，让学生在学习中感受到快乐和成就感，从而主动地参与到学习过程中。### 三、 核心素养在教学中的渗透策略#### 1. 课程内容的整合

将核心素养融入教材内容，设计与核心素养相关的教学活动，引导学生在学习知识的同时，提升核心素养。

以核心素养为导向，对教材进行整合和重组，将不同学科的内容进行整合，形成跨学科的教学内容，培养学生的综合能力。#### 2. 教学方法的创新

项目式学习:

将核心素养融入项目式学习中，让学生在解决问题的过程中，学习知识、提升能力、培养品格。

探究式学习:

引导学生进行自主探究，鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题，培养学生的批判性思维、问题解决能力和创新能力。

合作式学习:

通过小组合作，让学生在相互交流、相互帮助中，学习合作、沟通和表达能力。#### 3. 教学评价的多元化

不仅仅关注学生的知识掌握情况，还要关注学生的核心素养发展情况。

采用多元化的评价方式，例如：观察法、谈话法、作品评价法、项目评价法等，全面评价学生的核心素养发展。

注重过程性评价，关注学生的学习过程，及时发现学生的学习问题，并进行针对性的指导。### 四、 教师在渗透核心素养中的作用

教师是核心素养培养的引领者和指导者，要不断学习和研究核心素养，提升自身的核心素养水平，并运用到教学实践中。

教师要转变教学观念，以学生为中心，关注学生的个体差异，为学生提供个性化的学习指导。

教师要创造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与学习活动，并提供必要的支持和帮助。### 五、 总结渗透核心素养是新时代教育改革的重要方向，也是提升教学质量的关键。教师要不断学习和研究核心素养，并将其融入到教学实践中，为学生未来的发展奠定坚实的基础。

教学中如何渗透核心素养

一、 简介核心素养是学生在接受教育过程中逐步形成的，并能够迁移运用到不同情境中的关键能力和品质，是学生终身发展和社会进步的基础。渗透核心素养是新时代教育改革的重要目标，也是提升教学质量的关键。

二、 核心素养渗透的原则1. **整体性:** 核心素养不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用的。在教学过程中，要将核心素养融入到各个学科、各个教学环节，形成完整的教育体系。 2. **渐进性:** 核心素养的培养是一个循序渐进的过程，需要根据学生的年龄特点和认知水平，逐步提升学生的核心素养。 3. **实践性:** 核心素养的培养不能仅仅停留在理论层面，要注重将理论与实践相结合，让学生在实践中体验、感悟和提升核心素养。 4. **趣味性:** 核心素养的培养要激发学生的学习兴趣，让学生在学习中感受到快乐和成就感，从而主动地参与到学习过程中。

三、 核心素养在教学中的渗透策略

1. 课程内容的整合* 将核心素养融入教材内容，设计与核心素养相关的教学活动，引导学生在学习知识的同时，提升核心素养。 * 以核心素养为导向，对教材进行整合和重组，将不同学科的内容进行整合，形成跨学科的教学内容，培养学生的综合能力。

2. 教学方法的创新* **项目式学习:** 将核心素养融入项目式学习中，让学生在解决问题的过程中，学习知识、提升能力、培养品格。 * **探究式学习:** 引导学生进行自主探究，鼓励学生提出问题、分析问题、解决问题，培养学生的批判性思维、问题解决能力和创新能力。 * **合作式学习:** 通过小组合作，让学生在相互交流、相互帮助中，学习合作、沟通和表达能力。

3. 教学评价的多元化* 不仅仅关注学生的知识掌握情况，还要关注学生的核心素养发展情况。 * 采用多元化的评价方式，例如：观察法、谈话法、作品评价法、项目评价法等，全面评价学生的核心素养发展。 * 注重过程性评价，关注学生的学习过程，及时发现学生的学习问题，并进行针对性的指导。

四、 教师在渗透核心素养中的作用* 教师是核心素养培养的引领者和指导者，要不断学习和研究核心素养，提升自身的核心素养水平，并运用到教学实践中。 * 教师要转变教学观念，以学生为中心，关注学生的个体差异，为学生提供个性化的学习指导。 * 教师要创造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与学习活动，并提供必要的支持和帮助。

五、 总结渗透核心素养是新时代教育改革的重要方向，也是提升教学质量的关键。教师要不断学习和研究核心素养，并将其融入到教学实践中，为学生未来的发展奠定坚实的基础。