思想政治教育基本矛盾（思想政治教育基本矛盾和具体矛盾的关系）

## 思想政治教育基本矛盾### 一、 简介思想政治教育基本矛盾是思想政治教育学中最基础、最核心的理论问题之一，它揭示了思想政治教育运动和发展的内在动力，是制定思想政治教育方针、原则和方法的理论依据。正确认识和把握思想政治教育基本矛盾，对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。### 二、 基本矛盾的内容思想政治教育基本矛盾是指

教育者与受教育者之间

在思想政治教育过程中存在的矛盾。具体表现为：

教育者的先进性要求与受教育者思想的差异性之间的矛盾。

教育者作为先进思想文化的代表，需要将社会主义核心价值观、科学理论、优秀文化等传递给受教育者。

受教育者由于自身成长环境、经历、认知水平等差异，其思想观念、价值取向、行为方式等存在多样性和差异性，不一定与教育者的要求完全一致。

教育者的主导性作用与受教育者的主体性发挥之间的矛盾。

教育者在思想政治教育过程中承担着主导者的角色，需要制定教育目标、内容、方法等，引导和推动受教育者思想的转变。

受教育者在思想政治教育过程中并非被动接受的对象，而是具有主观能动性的主体，需要积极思考、主动参与、自觉践行。### 三、 矛盾的特点思想政治教育基本矛盾具有以下特点：

普遍性:

任何思想政治教育活动都存在着教育者与受教育者之间的矛盾，这是由思想政治教育的本质决定的。

客观性:

这种矛盾是由教育者和受教育者各自的社会角色、思想意识水平等客观因素决定的，不以人的主观意志为转移。

长期性:

由于思想意识的转变是一个渐进的过程，教育者与受教育者之间的矛盾会贯穿于思想政治教育的始终。### 四、 解决矛盾的途径

坚持以人为本，尊重受教育者主体地位。

思想政治教育要从受教育者的实际出发，了解他们的思想状况和现实需求，采用灵活多样的方式方法，激发他们的学习兴趣和内在动力，引导他们主动参与到教育过程中来。

加强教育者队伍建设，提高教育者的思想政治素质和业务能力。

教育者要不断加强自身学习，提高自身的思想理论水平和教育教学能力，以自身的言行举止影响和感染受教育者。

创新教育内容和方法，增强思想政治教育的吸引力和感染力。

要将思想政治教育与时代发展和受教育者特点相结合，创新教育内容和方法，运用新媒体、新技术等手段，增强思想政治教育的时代感和吸引力。

注重实践环节，引导受教育者在实践中运用和检验所学知识。

要将思想政治教育与社会实践相结合，引导受教育者在实践中运用和检验所学知识，将理论学习转化为自身的思想觉悟和实际行动。### 五、 结语思想政治教育基本矛盾是推动思想政治教育发展的根本动力，正确认识和把握思想政治教育基本矛盾，对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。我们要坚持以人为本，不断创新教育内容和方法，努力化解思想政治教育基本矛盾，不断提高思想政治教育的质量和水平。

思想政治教育基本矛盾

一、 简介思想政治教育基本矛盾是思想政治教育学中最基础、最核心的理论问题之一，它揭示了思想政治教育运动和发展的内在动力，是制定思想政治教育方针、原则和方法的理论依据。正确认识和把握思想政治教育基本矛盾，对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。

二、 基本矛盾的内容思想政治教育基本矛盾是指**教育者与受教育者之间**在思想政治教育过程中存在的矛盾。具体表现为：* **教育者的先进性要求与受教育者思想的差异性之间的矛盾。*** 教育者作为先进思想文化的代表，需要将社会主义核心价值观、科学理论、优秀文化等传递给受教育者。* 受教育者由于自身成长环境、经历、认知水平等差异，其思想观念、价值取向、行为方式等存在多样性和差异性，不一定与教育者的要求完全一致。 * **教育者的主导性作用与受教育者的主体性发挥之间的矛盾。*** 教育者在思想政治教育过程中承担着主导者的角色，需要制定教育目标、内容、方法等，引导和推动受教育者思想的转变。* 受教育者在思想政治教育过程中并非被动接受的对象，而是具有主观能动性的主体，需要积极思考、主动参与、自觉践行。

三、 矛盾的特点思想政治教育基本矛盾具有以下特点：* **普遍性:** 任何思想政治教育活动都存在着教育者与受教育者之间的矛盾，这是由思想政治教育的本质决定的。 * **客观性:** 这种矛盾是由教育者和受教育者各自的社会角色、思想意识水平等客观因素决定的，不以人的主观意志为转移。 * **长期性:** 由于思想意识的转变是一个渐进的过程，教育者与受教育者之间的矛盾会贯穿于思想政治教育的始终。

四、 解决矛盾的途径* **坚持以人为本，尊重受教育者主体地位。**思想政治教育要从受教育者的实际出发，了解他们的思想状况和现实需求，采用灵活多样的方式方法，激发他们的学习兴趣和内在动力，引导他们主动参与到教育过程中来。 * **加强教育者队伍建设，提高教育者的思想政治素质和业务能力。** 教育者要不断加强自身学习，提高自身的思想理论水平和教育教学能力，以自身的言行举止影响和感染受教育者。 * **创新教育内容和方法，增强思想政治教育的吸引力和感染力。** 要将思想政治教育与时代发展和受教育者特点相结合，创新教育内容和方法，运用新媒体、新技术等手段，增强思想政治教育的时代感和吸引力。 * **注重实践环节，引导受教育者在实践中运用和检验所学知识。** 要将思想政治教育与社会实践相结合，引导受教育者在实践中运用和检验所学知识，将理论学习转化为自身的思想觉悟和实际行动。

五、 结语思想政治教育基本矛盾是推动思想政治教育发展的根本动力，正确认识和把握思想政治教育基本矛盾，对于提高思想政治教育的针对性和实效性具有重要意义。我们要坚持以人为本，不断创新教育内容和方法，努力化解思想政治教育基本矛盾，不断提高思想政治教育的质量和水平。